在进修、职业或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的想法考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让无论兄弟们在写作文时更加简单方便，书包范文小编精心为无论兄弟们分享了中学生的作文（精妙7篇），希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。

中学生作文 篇一

曾以为青春就如同温润的轻风，拂过脸庞时只留下片刻的温暖；曾以为过去的物品就永远过去，熟悉的事物会渐变陌生。直到有一天，当自己回头看时，那些事在风中脉络清晰，那些人在自己眼前言笑晏晏。

我的生日在一个很独特的日子——光棍节。由于日期好记，一般认识我的人都能很容易记住。由于刚升高中的缘故，许多曾经的同学都不在一个班了，因此我并没有打算要请同学陪我过生日。

上高中以来，我的时刻就几乎是被进修填满了，以致于根本没有注意到自己的生日正一天一天临近。当自己看到街边LED灯店上打出的“今天你光棍了吗？”才恍然醒悟。当时已是周末了，我心里挺难过的，明天就是我的生日了，没有人会记得的吧。

晚上，打开电脑上QQ，寥寥几人给我发来了生日祝福，里边居然没有我初中最要好的朋友。她估计是有了新朋友了，就把我这个老相好给忘了吧，或者说她要等着明天再给我大大的惊喜，我期待着。

期待着盼望着到了第二天的生日，我终于等到了她给我的一个电话，她叫我去新华书店陪她买书，我默默答应了，心想她完全是有惊喜要给我。

到了书店，看到两手空空的她伴着她明媚的笑容让我觉得有一种很讽刺的感觉。我知道她是真忘记我的生日了，连声祝福也没有。我默默走在她身边，她叫我帮她挑几本好看的书，我拒绝了，让她自己选。她问我是不是有什么事导致我这么不开心，我瞪了她一眼告诉她：“我没事，你快挑，挑完我还要回家做作业。”她好像是被我的语气吓到了，笑了笑，继续选着书。

我死板着脸陪她到收银处去结账，我瞥了一眼她买的书：一本《罗生门》，一本《天黑以后》和一本《子夜》，心中不免生出对她欣赏质量的赞赏。

结完帐后，她把几本书塞到我手中，看着我疑惑的表情，对我说：“拿着吧，你的生日礼物，恭喜你迈进15岁的大门，生日高兴！”我的心中霎时溢满感动，以致于模糊了视线。内心就在那样的一刻泛起了微澜，那一下充满感动的惊吓也许我这一生都会铭记。

微澜，荡漾在心中，闭上眼我似乎看到了青春的影子，那一份份感动正漾着波纹。

中学生作文 篇二

今年4月，我有幸去到了著名的“东方之珠”——香港。学校组织二十多个同学去香港交流进修，这可真是我梦寐以求的啊。从未独自出过远门的我，既兴奋又有几分担心。

下午四点左右，我们从成都双流机场上了飞机，经过两个多小时的飞行，晚上七点到达香港国际机场。从有空调的飞机舱里出来，上了机场大巴，感觉有些不适应。才四月底，香港天气竟然如此炎热，虽然我早就想到了这一点，可还是感觉意外，和我们那里的七八月差不多了。

当晚我们住在维多利亚港附近的丽东轩酒店。校长说明天要到浅水湾去玩一整天，我们特别兴奋，早就听说那边的风景特别美，我们无比期盼。

坐上大巴车，行驶在海边的林荫小道上，阳光照射着，从林荫道的树叶缝隙间洒下点点残光，无比惬意。望着一旁秀丽的海景：湛蓝的天空，深邃而遥远，偶尔看见几只海鸥飞翔着，海面平静而宽阔，几座小岛若隐若现。来到浅水湾的沙滩上，我们这群孩子就像冲出鸟笼的鸟儿，赤着脚，欢呼着，奔跑着，迫不及待地想要投入大海的怀抱。我们在海边戏水，留下一串串脚印和欢笑。累了，躺在软软而洁净的沙粒上，阳光洒在身上，温暖而惬意，脑袋里浮想联翩：到了黄昏，太阳从海平面落下，那一丝丝余光在波光粼粼的海平面上若影若现，海上的风轻抚着脸颊，海水泛起一道道浪花，拍打在沙滩上，拍打在脚上……

不知不觉中，已到傍晚，我们在依依不舍中离开浅水湾的海边，到茶餐厅吃过晚饭，漫步在星光大道边。对面是维多利亚海港，耸立着一座座几十上百层的摩天大楼，楼里灯光闪烁，就像在夜空中一颗颗璀璨的星星。坐在海边，感受着海上微风的轻柔，这温柔的微风，吹去了这四月香港的炎热，耳听着涛声，这繁华的都市仿佛也安静了几分，我燥热的心也随之沉寂下来。

香港是我到过的最美最美的地方，尤其怀恋那迷人的海滩。

中学生作文 篇三

在小学，让我记忆最为深刻的教师是我的语文教师张教师。

回想起来，我是她教的第一届学生中的一员。她很慈祥，胖乎乎的，给人一种亲切感。

记得在我刚入学时，是她把我领进了教室，教我读书，教我写字，使我一开始就对她产生了好感。张教师也时常批评我，但我明白，她是为了我好。在我小学三年级时，有件事令我印象深刻，那是件小事，却震撼着我的心灵。那一天我正在和朋友玩耍，不细心摔倒了，把膝盖磕破了，同学们把我扶到你的办公室，无论兄弟们看到我的样貌，立刻掏出了两张创可贴，贴在我的伤口上，接着就给我的父亲打电话，让他接我回去。这是多么小的一件事啊，但却是对我幼细心灵的安慰。

在我们小学毕业分别的前一天，无论兄弟们哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心里也是特别难过。教师，在分别的那天，无论兄弟们对我说：“你这次考得不错。”其实，我这次的成绩并不梦想，但这句话，是对我小学的划重点，也是对我六年以来的表现所做的肯定。

教师，多谢无论兄弟们，多谢无论兄弟们六年来对我的栽培。

中学生作文 篇四

这是成功的笑，这是喜悦的笑，这是浸在汗水中最灿烂的笑。

——题记

那一次，我笑得是那么的灿烂，脸蛋就像是一朵绽放的菊花。

记得那是一次实验课，老师让我们做一个有趣的实验。实验是这样的：用一根导线与小灯泡连接起来，再用一根线缠绕在铁钉上，让铁钉与导线连接，接着把缠绕的线用力一拉，让机械使小灯泡亮起来。老师刚讲完实验步骤，同学们就跃跃欲试了。老师提醒道：“这个实验有一定的难度，同学们一定要量力而行，看看哪个小组的同学能完成这个实验。”

开始做实验了，我先拿来一个电灯泡，按照老师说的步骤小心地做着，最终把线一拉，小灯泡没亮。看看周边的同学个个都愁眉苦脸的，估计实验也没成功。我毫不气馁，按照实验步骤又重做了一次。这一次我找到了实验的不足之处，记得老师说过拉线时一定要用力些。于是，我使出了全身的力气，一拉，可小灯泡好像在和我作对，就是亮不起来。

“耶，我的小灯泡亮了！”一旁的同学欢呼了起来。后排也有好多少同学实验成功了。我看在眼里急在心里，可是，一直到下课，我都没能成功。

回到家，我想到这次失败的实验，就是不甘心。又拿出实验器材认真地做了起来。我想，实验不成功，一定是哪个地方出错了。我又拿出科学书，对照书上的步骤一步步来做，把线多缠绕了几圈，使铁钉和导线连接得更紧一点，接着，使劲一拉。“哦，我成功喽！”我高兴得欢呼起来。

那一刻，我笑了，笑得那么甜美。在小灯泡发亮的那一瞬间，我看到了一个人生道理——只要向着目标，永不低头，勇于克服困难，就有可能取得最终的胜利。

中学生作文 篇五

在我的丰富多彩的生活中，有一件表现我的聪明的事像天上的北斗星一样明亮耀眼，它经常在我的脑海中浮现出来。

记得我过七岁生日的时候，那天，妈妈给我买了一个小女孩塑料水壶。我很开心，整天都抱着它。它有金黄的头发，晶莹的眼睛，苗条的身材┅┅我每次见到它，就像老鼠爱大米一样爱上了它。

有一天，妈妈去街上给我买物品吃去了，由于我爱吃的零食没有了。我自己在家也没什么物品可玩，就想出门让我的好朋友看看我的玩具小女孩。我刚一打开门，一阵阵凉风就吹了进来，我不禁打了个哆嗦。这时，我想起了自己怀里的小女孩。只见它穿着薄薄的裙子，细嫩的胳膊在外面露着。我就怕它生病了。那时，我还小，不懂事，就飞快地跑到屋里，想给它穿一件衣服。我把我呱呱落地时穿的衣服都搬了出来。可小女孩穿上还是显得很大。怎么办呀？我心急如焚。这时，我灵机一动，想出来一个好办法：妈妈平常总是把冷馒头放在锅里，可拿出来的时候却是热乎乎的。于是，我就把小女孩轻轻地放进了锅里，并打开了煤气开关给锅加热。过了大约特别钟时刻，妈妈回来了，看到我呆呆地望着锅里，就像个木头人一样，妈妈就连忙拎起锅盖一看，天啊！妈妈不假思索地把小女孩掏了出来。我惊讶地看到小女孩的身体仿佛在热水中慢慢地融化了，已经变成了丑陋的样子。这时，我哭笑不得地低下了头。

直到现在，我还把那个小女孩水壶保存得很好。每当我看到这个已经变形的水壶，我就又好笑又好气，责怪自己太愚蠢、太幼稚了。真是聪明反被聪明误啊！

中学生作文 篇六

5月26日—5月28日，我们学校开展了为期三天的军训生活。这三天，我们过地高兴并艰辛，由于我们参加了：天使与盲人、阿拉丁神灯、士兵突击、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。

这个活动，我们邀请到了宋成浩老师。活动开始前，老师给了我们见了讲了一个诚实的故事：在一个偏远的山里，有两个竹楼。一个竹楼里住着38名孩子，另一个里住者老师和他的家人。白天，竹楼是孩子们的教室，夜晚是睡觉的地方。一天夜里，暴风雨下地很大，老师被雷声惊醒了，他发现竹楼里浸满了水，一场洪水即将到来。他叫醒了所有的孩子，把他们一一抱到高处，但还有两名孩子在竹楼里实在救不了。他们家十口人，除了孩子其他九口人跟两名学生都被洪水冲走了。老师在危险面前往往选择了学生而不是家人。这个故事令在场的同学都特别感动，有些同学还落下了眼泪。

活动开始，老师让我们想象这样一个场景：我们就是这些孩子，一场突如其来的洪水惊醒了我们，一个孩子说：“外面有一些沙袋，我们派两名同学出去运，剩下的同学在这摇水，这样我们就能坚持到大人回来救我们了。”说干就干，但谁出去呢？老师让我们选出两个同学，我们选出了李乘一和邱婕担任敢死队。老师让他们来回搬运沙袋，接着又跟我们说：“他们被洪水冲走了。”让教官带他们到我们看不见的地方，我们都哭了，由于我们想以后再也见不到了。接着，又让我们想象：沙袋虽然让屋里的水少了，但水却越来越多。我们只好爬上屋顶，但上面特别小，有五名同学将留下。我们又选出了郑景豪、林家栩、袁浩、冯源、赖嘉俊留下。他们也被洪水冲走了，只留下了帽子。最终，老师又让我们想象：现在有一艘艇过来，但只有五个人能走。要让我们选出了五名同学，我们选了劳雨晴、罗嘉宜等五名同学，其他同学则被洪水冲走了。

通过这次活动，我们都哭了，由于我们都对不起同学，当我们故意踩他一脚，还嘻嘻哈哈，把别人的痛苦当作自己的高兴，如今，我们都认识到了，以后我们都不会再犯了。我知道了：友情是人与人之间沟通的一座桥梁，只有通过这座桥，我们才能看见更多的人跟事，交到更多的知心朋友，使自己活地更加光彩有力！

中学生作文 篇七

外婆是个“土地痴”。这词是我造的，用来形容她再适合不过。同广大的农人一样，地是她的命。她似乎觉得地有股神力，种下什么便可成倍地收获。因此，她的大半生都耗在地里。老家门前横卧着几亩地，是我家份内的田。

小时候，每逢要找外婆，她十有八九都在那儿，或锄草或施肥。我便饶有兴致地往田埂上一蹲，看着她劳作。日头正高时，她头顶宽大的草帽，将衣袖高高地挽起，足蹬一双看不出颜色的拖鞋。她身材偏胖，活动起来不很方便，蹒跚地趿拉着拖鞋——我真担心她会掉下田埂，摔到池塘里去，如她曾告诫我的。可她的双脚认得田，田也认得了她的脚。她的每一步，都被稳稳地容纳了。“外婆，你为什么总赤着脚呀？”我托腮看她，手中把玩着一朵无名花。她正在锄草，大手紧紧握着锄头，身子前倾，仔细地松动杂草旁的泥土。听到我问话，她抬手抹了抹沿着她脸颊肆意滚落的汗珠。“由于穿袜子会脏呀，再说，我打赤脚凉快着呢。这田踩了也舒服。”她见我在太阳底下晒着，忙让我回屋里去。我问她为什么不也去歇息，她笑了，眼睛眯成一条缝儿。“我不锄这草，长出来的稻就不好，你就吃不到香喷喷的饭咯！”我似懂非懂地点点头，从口袋里掏出纸巾，叫她擦擦汗。

她的脸蹭过纸巾时，神态像极了恣意的老猫，可猫才不会锄草哩，我回屋前又朝她望了望，她似是倦了使锄头，索性俯下身躯，用手拨弄杂草。她的肥胖的身躯缓慢又吃力地弯下去，弯下去，像一把拉满的弓。我仍然记得她的双足：皲裂的、浮肿的，每道沟壑中都嵌进了泥土，水大约再也洗不净；脚后跟被厚重粗糙的老茧包裹着，每根脚趾都顽固地向外张开去。那双足，是属于土地的。我穿着干净的袜子与运动鞋，却从未被土地接纳。痴于土地的人，不会在意脚上是否沾了泥土。可后来——后来，外婆没有地了。拆迁的人来了，他们掠走了她的土地。她再也不必顶着烈日劳作，而她亦再无法享受丰收之喜悦。她的眼眯成一条缝儿了，她的身子完成了弓。她停顿良久，终于极缓地蹲下身去，最终一次摩挲那方土地。

她的泪，一滴一滴地落进她痴迷的地里，同这些年落进去的汗水一样。